Articles avec le tag ‘Evolution professionnelle’

jan 12

Penser son évolution professionnelle autrement…

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Le modèle dominant en matière de carrière professionnelle était jusqu’à présent vertical.

On avait de l’avancement, on montait des échelons, on était promu…

Pour les ouvriers, employés ou techniciens, le statut maitrise (assimilé cadre) ou cadre était un objectif à atteindre pour des motivations relatives à la rémunération, à la complémentaire retraite ou à une réussite professionnelle et sociale.

Pour les cadres parvenir à des responsabilités de management d’un service, d’une unité d’activité…d’une entreprise et en corollaire de management d’équipes constituait également l’objectif d’une carrière professionnelle valorisante et valorisée.

Tous les volets de la gestion des ressources humaines en entreprise, la formation, les rémunérations, la gestion des successions, le recrutement, les pratiques managériales… étaient orientés vers cette promotion linéaire ET par étage.

Les structures des organisations et les processus de travail reposaient sur une logique hiérarchique, hiérarchie de savoirs, de compétences, de mérites, de pouvoirs…

L’emploi de l’imparfait est en réalité peu approprié. De nombreuses organisations publiques et privées françaises fonctionnent encore ainsi, mais dans une internalisation largement explosée par les environnements économiques, technologiques, démographiques, sociales…

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La notion de complexité, notamment dans ses 2 dimensions, le temps et l’espace, doit être aussi appréhendé par les personnes individuellement pour gérer leur parcours professionnel.

Les entreprises ont évolué vers des structures plus horizontales et maillées pour répondre à la complexité. Peu d’individus ont la capacité d’y répondre seul… Tout ce qui relève du « multi » est de mise : multiculturel, multidisciplinaire, multitâche, multimédia, multimodal….

Soustraites de leur engagement de carrière, et, malgré les grands discours, pas tout à fait engagées dans l’attention de l’employabilité de leurs futurs ex-salariés, les entreprises ont modifié les règles de la relation et de la collaboration. Elles les ont aussi multipliées.

Pour les personnes individuellement, la prise de conscience de la complexité des environnements de travail et d’emploi s’est faite par choix ou par obligation. Mais la prise de conscience est plus facile que la mise en action car tous les codes et les repères ont changés.

Qu’il s’agisse d’une évolution interne ou d’une évolution externe, les principaux enjeux pour les individus résident d’une part à engranger des ressources utiles aux redéploiements et aux rebonds qui vont nécessairement se succéder et d’autre part à éviter les voies réellement sans issue, qui, de plus, ne sont généralement pas signalées.

Nous l’avons souvent souligné, c’est une exigence forte pour chacun d’entre nous, mais une exigence à la hauteur de la complexité à laquelle nous sommes confrontés sur le marché du travail.

La diffusion progressive du mot Talent en matière de GRH (gestion des ressources humaines) donne le ton. Il faut professionnellement développer des compétences techniques et comportementales solides, spécifiques et transversales, une aptitude à les adapter et à les faire évoluer dans des environnements diversifiés …. autant de savoirs, savoir-faire, savoir-être que chacun d’entre nous doit aussi mettre au service de la gestion de son propre parcours professionnel.

Une vision renouvelée d’une carrière valorisante où l’agilité, la diversité et l’épaisseur remplace la verticalité.

Aux entreprises d’y répondre également…

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Auteur : Marie-Pierre FLEURY
jan 9

Comment orienter sa carrière professionnelle ? En brisant notamment le quatrième mur !

Le 4ième mur

Le quatrième mur est un concept de théâtre. Les acteurs évoluent sur une scène à trois murs, les spectateurs, la salle constituant un quatrième mur.

Les auteurs de théâtre ont appréhendé différemment ce quatrième mur selon l’effet final souhaité.

Certains ont fait de ce mur virtuel un vrai mur qui aboutit à jouer la pièce comme si le public n’existait pas.

D’autres l’ont abattu, la relation établie entre les acteurs et les spectateurs est alors une composante à part entière de la mise en scène et du jeu des acteurs.

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Votre carrière entre quatre murs ?

Professionnellement, nous évoluons comme nous le disons couramment dans une boîte.

Une boîte constitué de 4 murs qui pourraient être : le marché de l’entreprise; le poste et les missions confiées; l’organisation de la structure;  les relations externes.

Ces relations professionnelles, ce réseau relationnel, pourraient être le quatrième mur de votre carrière.

Comment les appréhendons-nous ?

Comme le public qui paie sa place et permet à un théâtre d’exister, nous les mettons souvent au service d’une utilité directe pour les objectifs et missions professionnels exercés dans la boîte. Plus rarement comme une opportunité de susciter le feedback et l’interaction sur nos compétences, nos aptitudes personnelles, notre évolution professionnelle… pour stimuler nos réflexions, nos apprentissages, notre regard critique et notre capacité à nous orienter professionnellement.

Les auteurs ont brisé le quatrième mur pour rompre l’illusion théatrale et pour pousser le spectateur à réfléchir, interagir et entrer dans l’histoire. Le contrat de travail, le poste occupé, le bulletin de paie chaque mois, les évolutions internes naturelles… peuvent donner l’illusion dans l’instant d’une carrière maitrisée.

Or l’ individualisation des parcours et les difficultés du marché du travail induisent encore plus qu’avant de maintenir une dynamique d’ouverture, de réflexion et d’actions avec son réseau relationnel, dynamique qui alimente la compétence à s’orienter et à rebondir. Une compétence utile face à l’incertitude de l’emploi. Une compétence valorisante aussi.

Combien de personnes réalisent lors d’aléas de parcours ou de ruptures qu’elles se sont laissées guidées dans des voies sans issue ou pire endormies entre les quatre murs de leur boîte, qu’elles se sont coupées des évolutions d’un environnement qu’elles n’ont pas veillées, qu’elles n’ont pas su explorer leurs relations professionnelles pour une meilleure compréhension d’elles-mêmes et de leur environnement… relations qui se sont évanouies quand elles ont changé de rôle… ? (A lire aussi sur le blog Ithaque coaching : la relation à soi / la relation aux autres)

Investir son environnement relationnel, se laisser interpeller par les mouvements qui s’opèrent, enrichir ses appréciations par l’effet miroir, nourrir ses réflexions d’interactions diversifiées, inscrire ses choix dans une dynamique orientée … C’est être acteur de son parcours professionnel.

Etes-vous acteur de votre parcours professionnel ? Qu’est-ce qui vous parait le plus difficile à faire ?

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Source photos : http://www.nytimes.com/slideshow/2009/05/04/theater/20090504_MILLER_SLIDESHOW_3.html

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Auteur : Marie-Pierre FLEURY
déc 19

Profils LinkedIn : les « qualificatifs » les plus utilisés en 2011 pour se présenter

LinkedIn communique en cette fin d’année 2011 les mots les plus utilisés dans les profils de ses membres par pays.

En France, le classement a quelque peu changé… Ces indications sont bien évidemment à analyser au premier degré, le nombre de membres et donc leurs profils ayant évolué en une année. Plus de 3 millions de membres en 2011 en France (2 millions en 2010).

La caractéristique « Réalisateur/trice » exprimée en 2010 par les qualificatifs :

  • Orientation résultat (9)
  • Aptitude à résoudre des problèmes  (10)

n’apparait plus qu’une fois sous le terme « Efficace » (6) en 2011.

Les nouvelles technologies et surtout la dimension internationale font leur apparition en 2011 avec des expressions comme « pluriculturel » ou directement « expérience internationale ». Etonnant car LinkedIn a la réputation d’être un réseau essentiellement constitué de profils internationaux (notamment 1ère version en France exclusivement en anglais) et de profils marketing à l’aise avec les TIC.

A relever également la disparition de « Grande expérience » au profit de « Solide expérience ». Les profils LinkedIn auraient-ils rajeunis ? Les séniors auraient-ils estompés leur séniorité ?

L’apparition du mot « Spécialisé » serait intéressante à analyser avec davantage de données. Tendance du salarié, du travailleur indépendant ou recherche des recruteurs ?

La proclamation de la motivation recule. Dans tous les cas, il est recommandé de la démontrer…

Les données communiquées par LinkedIn par pays sont insuffisantes pour conclure ou identifier des tendances. Il serait intéressant de comparer ces mots avec ceux utilisés par les recruteurs pour exprimer leurs recherches.

tableau comp.LinkedinBuzzword2011

Dans tous les cas, comme le souligne la direction de LinkedIn, l’effort de personnalisation pour communiquer sur son profil et son expérience est à faire par chaque membre, dans une logique d’attractivité d’emploi ou d’entrepreneuriat, d’attractivité envers le réseau relationnel pour le développer.

Comme nous l’avons souvent souligné, personnaliser son profil, le différencier relève de la connaissance de soi, de la capacité à faire une synthèse concrète de son parcours et de ses projets au service des objectifs de la présence en ligne (emploi, recherche ou développement d’expertises, relations professionnelles, identification d’opportunités business, etc.).

Si le profil est un premier acte de communication, l’efficacité d’une présence sur les réseaux sociaux relève davantage de l’action et de l’interaction (Réseaux sociaux : premiers pas et Réseaux sociaux en dynamique).

Les lecteurs réguliers d’id-carrières ne seront pas étonnés. Notre vision diverge avec LinkedIn dans le fait d’intégrer sur le profil l’équivalent détaillé du CV. Lire ou relire le billet : Ne mettez pas votre CV sur votre profil social. Votre présence « social » et sa finalité mérite mieux ;-)

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Carte des mots les plus utilisés par les membres LinkIn en 2011

Linkedin Buzz word 2011

Carte des mots les plus utilisés par les membres LinkIn en 2010

LinkedIn buzzwords2010

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Auteur : Marie-Pierre FLEURY
nov 17

id-repère Recherche d’emploi (2) : le projet professionnel, cible évolutive et communication

La définition et la validation d’un, deux ou trois projets professionnels font partie de la phase de préparation de la recherche active d’emploi, quelle que soit la situation professionnelle.

La connaissance de soi dont nous parlions dans l’id-repère Recherche d’emploi n°1 contribue pour partie à le définir.

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Famille PPro

Deux objectifs principaux

Orienter ses actions

Disposer d’un ou plusieurs projets professionnels répond tout d’abord à la nécessité d‘être proactif dans l’orientation et la construction de son parcours professionnel.

Les évolutions mécaniques, naturelles ou encore qui peuvent paraître logiques à un intant donné, sans avoir ressenti le besoin de les questionner, sont très souvent source de voies sans issues à un moment ou à un autre, ou encore source de démotivation en raison d’un décalage non anticipé qui s’installe brutalement ou graduellement entre divers éléments : motivation, compétence, adéquation culturelle, perspective, conditions de travail, valeur sur le marché du travail, etc. etc.

Un projet professionnel constitue une cible personnelle :

  • motivante des fonctions, des secteurs, des natures de structures, des lieux …. vers lesquelles chacun envie personnellement d’aller,
  • cohérente avec des qualifications, des compétences, des aptitudes personnelles, des traits de personnalité … développées ET présentant un potentiel réaliste de développement futur. Une grande partie de ces composantes de la professionnalisation s’acquièrent, se développent et peuvent être abandonnées, surpondérées, souspondérées…
  • pertinente avec le marché du travail pour être sécurisante et valorisante en matière d’emploi, d’employabilité, de résilience… (la valorisation étant à la fois personnelle et financière…)


Un projet professionnel est par ailleurs une cible personnelle évolutive :

Il évolue sous une multitude de facteurs : l’âge, la vie personnelle, les apprentissages, les expériences et les vécus professionnels, les rencontres… le marché de l’emploi, les caractéristiques structurelles et conjoncturelles des organisations…

Définir et valider un projet professionnel est une activité continue, une sorte de GPS dans lequel on inscrit à un instant T une destination cible. On peut changer la destination, prendre des chemins détournés, s’arrêter quelque part durant un temps…

Un projet professionnel, c’est à la fois un objectif, une stratégie, des tactiques … qui peuvent à tout moment varier ensemble ou séparément, un arbre des choix. Il serait plus juste de dire qu’ils doivent varier, s’ajuster, être questionnés … notamment parce que nos environnements bougent et bougent vite.

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Communiquer ses objectifs

Le projet professionnel est l’outil majeur de la communication à l’occasion d’un changement professionnel, quelle que soit sa nature.

Lorsqu’on pense recherche d’emploi, évolution professionnelle, on pense très souvent offre d’emploi, CV, entretien, et aujourd’hui aussi réseaux sociaux.

Or c’est à partir du projet professionnel défini et validé que vous allez sélectionner les annonces auxquelles vous allez répondre, les espaces sur lesquels vous devez être présents, définir les informations que vous présentez sur votre CV, rédiger vos motivations dans vos lettres de candidatures, orienter le contenu de vos conversations avec votre réseau de contacts, réussir un pitch d’1 minute lors d’une rencontre imprévue, donner de l’épaisseur à vos échanges lors des entretiens de sélection, etc. etc.

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Comme l’entreprise qui recrute doit définir ses besoins, son projet de recrutement, sa stratégie de sourcing, ses critères de sélection, ses arguments factuels et de contexte pour convaincre les candidats de la rejoindre,

Chaque professionnel, chaque étudiant (et les écoles ont beaucoup investi depuis une dizaine d’année sur ce champ)… doit disposer d’un projet professionnel pour une orientation proactive, un pilotage de sa propre évolution professionnelle, le questionner régulièrement en poste ou en recherche.

Le projet professionnel est la base d’une recherche d’emploi efficace.

Les projets professionnels définis, questionnées, chahutés… en continu renforcent la capacité à rebondir tout au long d’une vie professionnelle.

La succession de projets professionnels réalisés, amendés, réorientés… constituera au final votre parcours professionnel, vos carrières.

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Qu’en-pensez-vous ? Votre projet professionnel est-il défini ? cohérent, pertinent, en dynamique de questionnement ? Nous vous remercions de partager votre avis et vos expériences, il sont utiles à tous.

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Si ce sujet vous intéresse, découvrez ou relisez quelques autres articles :

L’orientation tout au long de la vie : entreprendre son travail

J’ai une bonne formation, l’expérience, des compétences éprouvées, la motivation … pourtant je ne trouve pas d’emploi !

Etre proactif dans le développement de sa carrière : entre désir, aptitude, volonté et action

Le Bilan de compétences : 6 id-repères sur la mise en oeuvre, les apports et les freins.

Devenir architecte du travail : un impératif aujourd’hui

Projet professionnel : Manager ou Expert ? (1)

Projet professionnel : Manager ou Expert ? (2)

Travailler un sport de haut niveau

Que faut-il déduire si votre employeur vous demande de réaliser un bilan de compétence ?

id-repères : offre d’emploi et candidature à une offre d’emploi, les 2 sont à valider.

Un projet professionnel est par ailleurs une cible personnelle évolutive.
Il évolue sous une multitude de facteurs : l’âge, la vie personnelle, les apprentissages, les expériences et les vécus professionnels, les rencontres… le marché de l’emploi, les caractéristiques structurelles et conjoncturelles des organisations…
Définir et valider un projet professionnel est une activité continue, une sorte de GPS dans lequel on inscrit à un instant T une destination cible. On peut changer la destination, prendre des chemins détournés, s’arrêter quelque part durant un temps…
Un projet professionnel, c’est à la fois un objectif, une stratégie, des tactiques qui peuvent à tout moment. Et qui doivent varier, s’ajuster, être questionnés notamment parce que nos environnements bougent et bougent vite.

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Auteur : Equipe id-carrieres
sept 6

Etre proactif dans le développement de sa carrière : entre désir, aptitude, volonté et action

En tapant “stratégie de recherche d’emploi”, “réaliser son CV”, “travailler son réseau” ou autres phrases en lien avec le développement de carrières, on évalue rapidement la richesse de la littérature existante.

Sous forme d’articles, de livres, l’accès aux ressources et conseils les plus intéressants est largement facilité avec les technologies web. Entre compréhension, appropriation, projection dans l’action… le chemin de la concrétisation personnelle peut être long ou sans issue.

Le “Comment faire” amène-t-il les personnes à passer à l’action ? Quels sont les éléments qui nous conduisent changer de posture ? Il existe des nuances nettes entre le désir, l’aptitude, la volonté et la prise d’action.

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Je souhaite. Je peux. Je veux. Je fais.

Il est clair que très souvent l’enjeu pour chacun d’entre nous est de passer à l’action pour obtenir le résultat visé.

Malgré l’urgence et la nécessité de l’action, celle de la motivation est importante. On a beau lire des articles, des livres, sans pourtant préciser le Pourquoi. On en vient très souvent à rechercher le Comment avant tout.

Cela fait penser au livre de Simon Sinek “Start With Why”, qui reprend la représentation de 3 cercles : le quoi, le comment et le pourquoi. Et selon sa vision, toute préparation d’initiative devrait débuter par le Pourquoi, par la cause-même.

C’est là aussi où la pratique du bon questionnement et de l’ouverture joue, où l’on va s’exposer à des déclencheurs allant dans le sens du renforcement ou de la découverte du Pourquoi.

Ainsi, l’idéal serait d’arriver à un “Je le fais parce que”, soit une action réfléchie et qui a du sens. Cela peut prendre du temps ou pas. Mais ce temps de réflexion et de construction est nécessaire pour aller au-delà du désir, de la mobilisation voire de l’adaptation de ses aptitudes, ou encore de la volonté.

En matière de parcours professionnel et d’emploi, qu’il s’agisse du projet professionnel, du CV, de la stratégie de recherche active, d’une mobilité interne ou externe, d’un projet d’évolution … il faut activer les 4 dimensions : être vigileant à ce que le désir ne vous maintienne dans une illusion d’action ou que l’action ne constitue pas un évitement des vraies questions (aussi complexes soient-elles) et des bonnes réponses.

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Auteur : Lilian Mahoukou
août 4

Le positif comme l’adversité : 2 leviers de la réussite professionnelle

Les routines gagnantes sont là pour optimiser nos performances et nous rapprocher des résultats les plus positifs. Parmi celles que je souhaite partager avec vous aujourd’hui, il y a la valorisation des expériences et des initiatives; en entreprise ou en-dehors.

En période de transition, de changement, de difficultés professionnelles, il est assez tentant de se minimiser ou d’alimenter un pessimisme non productif. Si le moral est plutôt bas, on aura tendance à patauger, à s’isoler et, malheureusement, à ne pas se sentir avancer.

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Que percevons-nous ?

Les prismes à travers lesquels nous lisons la réalité ont une grande influence sur nos attitudes et nos choix. Dans un contexte de changement ou de rupture, notamment dans la sphère professionnelle, l’idée est de se mettre dans une dynamique de succès et renforcer la confiance en soi.

Je vous propose un exercice très simple qui ne demande pas beaucoup de temps, ni de moyens : chaque vendredi, en fin d’après-midi, prenez 2 ou 3 expériences ou initiatives clés de la semaine, listez les contextes et tous les points positifs uniquement.

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Pourquoi se focaliser sur le positif ? Tout simplement parce que ce n’est pas naturel chez beaucoup d’entre nous, c’est un réel effort.

L’adversité, elle, fait partie du jeu, elle s’impose à nous. A un moment ou un autre, l’adversité se fait plus ou moins présente, et c’est surtout dans ces moments que la focalisation positive joue.

Cependant l’adversité est aussi un levier qui nous fait progresser.

Face à l’adversité, voire aux échecs, deux types de comportements :

- l’abandon

- le rebond

Pour rebondir on va user de sa créativité, capitaliser sur des retours d’expérience et utiliser des leviers des ressources de toute nature accumulées plus ou moins consciemment. Les éléments d’adversité peuvent, au fond, servir d’éclaireurs et permettre à chacun de mieux se connaître (limites personnelles, atouts, affinités…).

De manière générale, il peut aussi être dangereux d’évoluer sans adversité. C’est assez rare ou temporaire, me direz-vous.

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Ressortir vainqueur ou simplement percevoir le côté positif des choses ?

Tout d’abord, qu’est-ce qu’être vainqueur d’une bataille, d’une course ? Est-ce nécessairement le fait d’arriver premier, de soulever une coupe, d’avoir la médaille d’or ? Une personne qui améliore son record personnel, de manière significative, est déjà vainqueur.

Se libérer du perfectionnisme, de la vision du parcours-type, des pressions sociales et s’accepter tels que nous sommes en se fixant nos propres points de progrès.

Nous avons nos propres histoires, expérimentations, coups durs et moments de joie. Ce qui fait simplement de nous des êtres humains, uniques et faillibles.

“Prendre l’habitude de voir le côté positif des choses” n’est pas une simple phrase. Tout comme ce n’est pas une posture spontanée.

Prendre l’habitude de se focaliser sur le positif uniquement, en se faisant épauler dans l’exercice s’il le faut, permet de transformer l’adversité en levier. Il faut commencer par y croire.

Appliquée à la recherche d’emploi, il s’agit d’aller au-delà du CV, en construisant un projet personnel cohérent et en prenant en compte les aspects liés à l’état d’esprit. C’est bien donc une vision holistique gagnante à adopter, avec la prise en compte de facteurs déterminants, divers et complexes.

Avoir le réflexe de percevoir les aspects positifs est LA victoire personnelle à rechercher pour susciter des opportunités et à minima des ouvertures.

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Auteur : Lilian Mahoukou
juil 26

Pratiquer l’ouverture pour apprendre tout au long de la vie professionnelle

Apprendre tout au long de sa vie, ce n’est pas seulement se former. Cela passe par une dimension clé : l’ouverture. Rencontrer des personnes partageant un centre d’intérêt commun, voisin, complémentaire ou très différent est une des manières simples et efficientes de pratiquer l’ouverture.

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S’exposer aux déclencheurs via les rencontres

Rencontres en face-à-face, en groupe restreint ou large, il y a une diversité de moyens de le faire. Dans les nombreuses routines gagnantes, virtueuses, celle de rencontrer des personnes en est une.

Dans son livre “Never Eat Alone”, Keith Ferrazzi met l’accent sur cette nécessité-ci. S’intéresser aux personnes est passionnant, et à contre-courant de la course au cash ou de toutes autres choses matérielles.

Dans un contexte de recherche d’opportunités professionnelles ou de dynamisation de projet professionnel, ces interactions restent importantes. Elles vont permettre de prendre en compte les attentes des autres, de comprendre certaines dynamiques-clés, de poser des questions-clés et de tout simplement se laisser surprendre par des idées.

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La phrase-clé qui donne à réfléchir

Les citations sont souvent très accessibles à l’écrit et connues. Elles proviennent souvent de personnes qui ont marqué leur temps. Dans l’idée de l’ouverture partagée ici, il n’y a pas forcément de personnes plus importantes que d’autres. A l’intérieur de conversations, émergent ces phrases-clés positives et marquantes (ces citations), qui nous amènent à voir les choses différemment (et dans le meilleur des cas, à agir différemment).

C’est aussi toute la philosophie derrière la plupart des livres de Ken Blanchard tels que “Le Manager Minute”, “L’Entrepreneur Minute” par exemple. En effet, il précise que les conversations importantes sont souvent denses en sens et très courtes (en 1 minute). Elles sont simples à mémoriser et à transmettre aux personnes.

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L’étudiant d’aujourd’hui n’est pas seulement celui qui passe des examens et des exposés. Tout comme le salarié d’aujourd’hui n’est pas seulement celui qui réalise les missions confiées.

C’est aussi (et surtout) celui qui comprend que son environnement est changeant, que de nouvelles problématiques ne cessent d’émerger et d’être découvertes. De ce fait, les interactions, les initiatives de veille, de recherche, de collaboration et d’expérimentation restent activées, au risque de se faire distancer au fil du temps.

Tout ne s’arrête de tourner une fois le diplôme en poche ou le contrat de travail signé. Le monde, lui, continue à nous surprendre et à nous stimuler pour explorer des chemins autres.

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Auteur : Lilian Mahoukou
juil 11

Projet professionnel : Manager ou Expert ? (1)

Dans nos modèles de carrières en entreprise et dans nos représentations individuelles, la position de Manager rime avec diplôme, maîtrise professionnelle, réussite professionnelle et sociale, pouvoir, emprise, rémunération supérieure ou encore retraite complémentaire (peut-être plus pour longtemps en France …).

Beaucoup plus valorisée aux Etats-Unis depuis longtemps, la carrière d’Expert nous semble gagner du terrain en termes d’attractivité pour les individus, peut-être même pour les entreprises. Résultats des tensions sur la marché du travail, des nouvelles attentes des salariés, des relations dégradées entre l’entreprise et les salariés, de l’individualisation des parcours, du désengagement des entreprises, du management des talents, de l’économie de la connaissance … le parcours professionnel centré sur l’expertise sera-t-il à l’avenir le modèle de carrière dominant ?

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Aujourd’hui, le Manager …

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Reconnaissance d’une performance d’expert consacrée par une promotion interne, projet de formation et projet professionnel orienté vers l’objectif de porter une responsabilité d’activité en ayant parfois oublié la responsabilité d’équipes, aptitude naturelle et repérée à animer une équipe … les chemins qui conduisent à la fonction d’encadrement sont aussi divers que les motivations individuelles, les profils et les pratiques…

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Art et/ou science, le management n’a pas fini d’être étudié sous toutes les coutures dans des organisations plurielles, des environnements pluriels, des individualités plurielles.

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Une réflexion sur soi

Pour les personnes individuellement, s’orienter vers une responsabilité managériale nécessite une réflexion sur soi même (Ithaque coaching : les limites de l’auto-coaching) : ses motivations, ses valeurs, ses aptitudes naturelles, ses capacités d’apprentissage … de les mettre en perspective des cultures d’entreprises rencontrées et des objectifs communément assignés à la mission : rendre un groupe ou une personne plus efficiente pour atteindre les objectifs de performance attendus.

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Un apprentissage permanent

Réussir à fédérer une équipe autour d’objectifs communs, prendre en compte parallèlement les individualités de compétences et d’aspirations, développer ses propres compétences stratégiques et techniques … Les apprentissages du manager sont permanents, la multiplication des expériences favorisent à priori la compétence à manager. Mais la performance n’est jamais acquise, susceptible d’être remise en cause par une hiérarchie qui attend plus ou autre chose ou une équipe qui ne vous reconnaît pas. Comme le disait Georges Salomon, « plus on grimpe haut (montagne), plus le vent souffle fort ». Aujourd’hui, le vent souffle déjà très fort au niveau du management intermédiaire…

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A lire aussi :

L’excellence managériale en aphorismes sur le Blog interim-emploi

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Photos : L’homme de vitruve – La Joconde

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Auteur : Marie-Pierre FLEURY
juin 22

Les routines gagnantes de votre carrière ou de votre recherche d’emploi

Faire les mêmes choses au quotidien, ne pas trop s’éloigner de ses habitudes, tout ceci sonne comme de la routine. On a souvent peur de s’enfermer dans cette dernière, de banaliser nos quotidiens et de tomber dans l’ennui. Routines mécaniques ou réfléchies, elles sont bien là.

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De la routine à plusieurs niveaux

Dans nos vies personnelles et professionnelles, la routine est présente. Il y a toujours ces choses que l’on fait de manière répétitive et maîtrisé (à terme). Elles doivent être en phase avec nos croyances, nos personnalités et nos capacités, la question de la spécificité est importante à verrouiller.

Un sportif entraîné dispose aussi de routines sur le plan nutritionnel, des entraînements physiques, de la préparation mentale, etc…

Il y a un côté positif dans les routines car via la répétition (de bonnes routines) nous arrivons à progresser, à atteindre des résultats supérieurs dans la plupart des cas.

Une entreprise-même a ses routines qui servent de points de repère et qui caractérisent une partie de sa culture. Diateino (http://www.diateino.com/), société que j’apprécie très particulièrement, a l’habitude d’envoyer un sincère message de remerciement à la main et pour chaque livre commandé !

Dans le processus d’éducation, les parents nous amènent vers certaines habitudes car selon eux, elles nous permettront d’être en sécurité et de nous épanouir.

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Et pour la recherche d’emploi et le développement de carrières ?

Dans le cadre d’une recherche d’emploi, du développement de projets professionnels et de carrières, de nombreuses routines existent également. Il s’agit donc d’activités (plus ou moins longues, plus ou moins complexes) que l’on répète quotidiennement, hebdomadairement ou encore mensuellement.

Si l’on décortique l’ensemble de vos routines et que l’on essaie de les joindre à certains de vos objectifs spécifiques, que trouve-t-on ?

Et si vous instauriez une nouvelle routine ? Par exemple, celle de participer à deux évènements réseau par mois, correspondant à votre spécialité, et de ne passer plus de 2 heures par jour sur son ordinateur.

Après plusieurs interactions, vous allez vous adapter et sûrement passer de la découverte à la maîtrise, tout ceci en itérant de manière continue.

Pour adopter cette nouvelle habitude de manière efficiente et sur le long terme, il va falloir croire en celle-ci. Croire aux avantages et se focaliser sur les retours à long terme.

Prendre le temps de parcourir sa veille chaque matin pendant 30 minutes, en voici un autre exemple de routine. Constituer sa to-do list avant d’attaquer la journée. Rencontrer 3 contacts professionnels par semaine. Définir les petites victoires et systématiquement les célèbrer. Réserver un budget mensuel pour pouvoir se rendre mobile et rencontrer des contacts dans d’autres villes. Planifier et prendre les entretiens informels comme des bonds en avant. Prendre l’habitude de sortir de sa zone de confort, avec la planification régulière d’une initiative décalée par mois. Pitcher son projet professionnel (http://www.id-carrieres.com/blog/2011/06/21/pitchez-votre-projet-professionnel-du-21-juin-au-24-juin-avec-id-carrieres/) à certains contacts.

Il existe plusieurs habitudes potentiellement gagnantes; reste à s’assurer de la qualité de l’exécution, du comment après avoir validé le quoi et le pourquoi.

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Croyances, habitudes et comportement spécifiques

Dans ce contexte-ci, il y a donc un lien direct avec les comportements. Selon les croyances et les contraintes, chacun agira d’une certaine manière. Il y a même des habitudes qui peuvent vous amener au clash avec une personne ou au simple questionnement, ce qui renforce encore plus l’impact comportemental.

Certaines différences, et selon les capacités initiales, peuvent être explicatives de différences de performance.

Ainsi, il peut y avoir un net décalage entre une personne qui prend le temps de relancer ses prospects avec qualité (de manière systématique), et celle qui ne fait absolument rien.

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Faire certaines choses naturellement

Ce qui est vraiment intéressant avec les routines, c’est que l’on va créer des réflexes et faire les choses de manière naturelle.

Dans mon cas personnel, par exemple, le fait de prendre l’habitude d’acheter 1 à 3 livres d’auteurs internationaux par mois, me permet de m’ouvrir l’esprit et d’en savoir un peu plus sur les micro-tendances.

Ce côté naturel fait que l’on va faire les choses de manière systématique, que l’on va adopter des habitudes gagnantes de manière régulière et ainsi progresser, s’exposer à plus d’opportunités.

Ceci amène à re-penser certaines théories autour de l’acquis et de l’inné. Si l’on maintient notre raisonnement ici, l’accent est bel et bien porté sur les acquis dans la plupart du temps (en fonction de contraintes spécifiques). Au fur et à mesure que l’on avance, et selon les contextes, on va privilégier telle ou telle routine, en créer de nouvelles ou en éliminer certaines.

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Prendre l’habitude d’être l’initiateur d’une idée, d’un mouvement : un autre exemple de routine gagnante

C’est exactement ce que Seth Godin, un des bloggueurs en marketing le plus lus dans le monde. Son dernier livre “Poke The Box” (http://www.diateino.com/livres.php?livre=135) part de cette urgence de ne pas attendre, que l’on soit salarié, indépendant, artiste ou entrepreneur.

Il peut paraître assez risqué de proposer quelque chose de nouveau. En effet, la proposition risque de ne pas plaire et d’avoir un impact certain sur la carrière au sein de l’organisation. La peur de l’échec tétanise et empêche toute forme de prise d’action sur ce point.

Il y a donc aussi, à considérer, les freins à l’adoption de nouvelles routines. Et les premières prises d’action sont là pour renforcer la confiance ou la perdre.

L’état d’esprit optimisant l’adoption est celui du mode Bêta : tout ne fonctionne pas tout de suite, l’objectif n’est pas d’avoir tout du premier coup mais de s’améliorer, d’en apprendre un peu plus à chaque fois.

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Auteur : Lilian Mahoukou
juin 21

Pitchez votre projet professionnel du 21 juin au 24 juin avec id-carrieres !

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C’est quoi id-pitch ?

1- Vous présentez votre projet professionnel en 1 minute à l’aide d’un support Vidéo ou Audio,

En utilisant par exemple Youtube (http://www.youtube.com/) ou l’outil de podcast Audioboo (http://audioboo.fm/).

2- Vous nous transmettez votre CV et le lien vers la vidéo ou le podcast par mail à l’adresse suivante : administrateur@id-carrieres.com entre le mardi 21 juin et le vendredi 24 juin avant 19h. Les supports reçus après cette date ne seront plus pris en compte.

3- L’équipe de consultants id-carrieres sélectionne les 3 meilleurs id-pitch sur les critères suivants :

  • La cohérence entre votre pitch et votre CV
  • La qualité de la présentation et le respect du format demandé (1 minute, CV joint, etc.)

4- Les 3 meilleurs id-pitch bénéficieront gratuitement d’1 heure d’échanges et de conseils personnalisés via Skype avec un consultant qualifié d’id-carrières sur leur projet professionnel et leur CV. Les rendez-vous Skype auront lieu entre le 4 juillet et le 13 juillet selon les disponibilités des contributeurs.

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Pourquoi id-pitch ?

La cohérence de votre projet professionnel et votre aptitude à le communiquer clairement sont parmi vos meilleurs atouts pour évoluer professionnellement ou rechercher un emploi ou un stage.

Avec id-pitch, nous avons souhaité sensibiliser et attirer l’attention des étudiants, des salariés, des chercheurs d’emploi, des personnes en retour à l’emploi … sur le Projet professionnel encore trop souvent délaissé, alors que le CV est souvent fait, refait, rerefait…

id-pitch est ouvert à tous.

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Pourquoi participer à id-pitch ?

Avant tout pour vous-même !

Une occasion de se tester, de s’entrainer pour évaluer si vous êtes prêt(e) pour communiquer et argumenter sur vos objectifs.

Une occasion sans enjeu puisque seuls les consultants d’id-carrieres spécialisés dans l’accompagnement individuel ont accès à votre présentation audio ou vidéo et à votre CV.

Une opportunité de bénéficier gratuitement de conseil et d’une aide dans vos démarches d’emploi/stage si votre id-pitch est retenu par les consultants d’id-carrieres.

Alors n’hésitez plus, lancez-vous dans cet apprentissage utile et ludique !

Nous attendons vos pitchs avec impatience et bienveillance.

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Auteur : Equipe id-carrieres